CURRICOLO VERTICALE D'ISTITUTO A.S. 26/27
Il Curricolo Verticale d'Istituto è il documento programmatico che definisce il percorso formativo continuo ed unitario di un'istituzione scolastica, dalla Scuola dell'Infanzia alla Scuola Secondaria di Primo Grado. Il suo scopo principale è raccordare i diversi ordini di scuola per garantire un passaggio graduale e coerente delle competenze, evitando fratture nei processi di apprendimento.
Tipologia
Documento didattico
Descrizione estesa
Il Curricolo Verticale d'Istituto per l'Anno Scolastico 2026/2027 costituisce la mappa concettuale e metodologica che garantisce la continuità didattica ed educativa dell'I.C. "Don Milani - Capasso", accompagnando le studentesse e gli studenti dalla Scuola dell'Infanzia fino al termine della Scuola Secondaria di Primo Grado.
Progettato in conformità alle Indicazioni Nazionali per il Curricolo, il documento mira allo sviluppo delle competenze chiave per l'apprendimento permanente, strutturandosi in macro-aree disciplinari e trasversali.
Struttura Modulare per Ordini di Scuola
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Scuola dell'Infanzia (I Campi di Esperienza):
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Il sé e l'altro: Identità, autonomia, convivenza civile e regole di comunità.
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Il corpo e il movimento: Coordinazione, consapevolezza corporea e salute.
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Immagini, suoni, colori: Espressione artistica, musicale e drammatizzazione.
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I discorsi e le parole: Comunicazione orale, ascolto e primo approccio al codice scritto.
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La conoscenza del mondo: Oggetti, spazio, tempo, misura e prime esplorazioni scientifiche.
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Scuola Primaria (Aree Disciplinari e Competenze di Base):
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Area Linguistico-Artistica: Italiano, Lingua Inglese, Musica, Arte e Immagine.
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Area Scientifico-Matematica: Matematica, Scienze, Tecnologia e Informatica applicata.
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Area Storico-Geografica: Storia, Geografia, Educazione Civica.
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Area Motoria: Educazione Fisica e stili di vita sani.
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Scuola Secondaria di I Grado (Padronanza e Orientamento):
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Linguaggi e Comunicazione: Italiano, Lingua Inglese, Seconda Lingua Comunitaria.
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Ambiente Scientifico e Logico: Matematica, Scienze Sperimentali, Tecnologia.
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Umanistica e Sociale: Storia, Geografia, Approfondimento di Scienze Umane.
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Espressiva e Corporea: Arte, Musica, Scienze Motorie e Sportive.
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Nuclei Fondanti e Traguardi Trasversali
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Educazione Civica (33 ore annuali obbligatorie):
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Costituzione, legalità, identità digitale e sostenibilità ambientale (Agenda 2030).
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Competenze Digitali e STEM:
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Introduzione al coding, pensiero computazionale e utilizzo consapevole delle tecnologie nella didattica d'aula.
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Inclusione e Valorizzazione delle Eccellenze:
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Personalizzazione dei percorsi attraverso PAI, PEI e PDP per garantire il successo formativo di ogni alunno.
Licenza
Creative Commons BY-NC-SA 4.0
